Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

[MarkusOSX]

Hallo Heligemeinde,

kann mir jemand von Euch sagen, ob es möglich ist zwei DX7 mit verschiedenen Modes über Lehrer/Schüler miteinander zu verbinden?

Funke1 = DX7 mit Mode2
Funke2 = DX7 mit Mode3 (wurde umgelötet)

Hintergrund der Frage ist, ob es möglich ist Diese so miteinander zu verbinden, dass Funke1 der Lehrer ist und Funke2 der Schüler.

Problem ist aber warscheinlich daß das Modell, welches gesteuert werden soll, an Funke2 gebunden ist.

Muss das Modell denn zwingend an den Lehrersender gebunden sein ?

Ein Freund von mir fängt gerade an mit Heli, fliegt aber Mode3 und ich Mode2.
Ich kann mit seiner Funke seinen Heli leider nicht "einfliegen/testen", daher die Frage.

Gruss

Markus

[Michael Wolf]

AW: Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

Gute Frage, leider keine Antwort. Hätte mich auch interessiert...

[Side]

AW: Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

Also bei Futaba geht das...warum nicht auch bei Spektrum?

Gruss

Alex

[ChristophB]

AW: Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

Sicher geht das. Die Kanalzuordnung die der Sender als PPM-Signal ausgibt ist ja immer gleich. Was sich mit dem Mode ändert ist die Zuordnung der Eingangskanälen. Du Steckst ja auch keine Servos um, wenn du den Mode wechselst. Da du ja selber geschrieben hast, daß der Mode 3 Sender umgelötet wurde hat der Sender davon nicht einmal etwas mitbekommen. Servo 1,2,3, Heck, Gas usw. bleiben jedoch Ausgangsseitig in der gleichen Reihenfolge. Nur das Modell muß an den Lehrersender gebunden werden.

Gruß Christoph

[MalteM]

AW: Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

Problem ist aber warscheinlich daß das Modell, welches gesteuert werden soll, an Funke2 gebunden ist.

Muss das Modell denn zwingend an den Lehrersender gebunden sein ?

das ist doch bei Spectrum überhaupt kein Problem. Binding-Stecker in den Empfänger und mit der Lehrer-Funke binden. Ist ne Sache von ner Minute.

[Dervla]

AW: Lehrer/Schüler mit Mode2 & Mode3 Spektrum DX7

Geht Problemlos.